Grupo
4
Fundación Banorte . 08 Feb, 2018
Grupo de directoras y supervisoras de Sonora participantes del DILET
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Personas (182)
Grupo
4
Fundación Banorte . 08 Feb, 2018
Grupo de directoras y supervisoras de Aguascalientes participantes del DILET
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Personas (269)
Investigaciones
1
Fundación Banorte . 07 Feb, 2018
Los artículos que componen este dosier dan cuenta, desde diversas perspectivas, de la importancia de leer con los niños desde su más temprana edad y de desarrollar con ellos, en el contexto familiar y cotidiano, actividades en torno a la lectura de diversos textos. Adicionalmente, sus autores brindan una serie de referencias, recursos y herramientas para explorar con los más pequeños la riqueza de sentidos y posibilidades que ofrecen las diversas manifestaciones del lenguaje escrito y oral.
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Grupo
2
Silvia Ameijeira 02 Feb, 2018
La conciencia fonológica es una habilidad que permite a los niños reconocer y usar los sonidos del lenguaje hablado. En preescolar esto significa ser capaz de seleccionar palabras rítmicas y contar el número de sílabas en un nombre. El objetivo de este grupo es compartir actividades e información que abonen al desarrollo de este tema. Compartir experiencias de cómo reciben los niños estas actividades, lo que hace falta, lo que ha funcionado, lo que no en nuestras escuelas. Se puede integrar cualquier director interesado en el tema.
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Personas (8)
Curso
Ponte a Prueba con PISA
3
System Administrator 31 Ene, 2018
Conozca el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes, mejor conocido como PISA.
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Ejercicios y herramientas
1
Fundación Banorte . 18 Ene, 2018
Los niños que han recibido una buena preparación de sus padres, tutores o educadores preescolares, fácilmente podrán manejar la transición hacia las exigencias académicas de los primeros años escolares y tendrán también más probabilidades de aprender a leer con buenos resultados.
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Investigaciones
Fundación Banorte . 18 Ene, 2018
La información de este estudio contribuirá a conocer de forma objetiva y confiable los niveles de aprendizaje que alcanzan los educandos de tercero de preescolar en dos grandes campos formativos: Lenguaje y comunicación y Pensamiento matemático. Asimismo, aportará elementos para enriquecer la rendición de cuentas a la cual tiene derecho la sociedad mexicana en relación a la calidad de los servicios que ofrece el SEN en general.
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Grupo
2
Fernando Cruz 20 Dic, 2017
Compartir recursos y estrategias que permitan gestionar situaciones interpersonales al interior de una comunidad escolar.
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Personas (5)
Ejercicios y herramientas
Imagen INEE
6
Fundación Banorte . 18 Dic, 2017
La lengua oral en los primeros años de escolaridad, materiales para apoyar la práctica educativa.
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Manuales
1
Fundación Banorte . 11 Dic, 2017
Este manual es parte del Programa Lobo de Kínder, de Fundación Pas. Está diseñado para niños de segundo de preescolar, en donde encontrarán actividades para que los alumnos obtengan habilidades para la vida, que los ayude a saber cómo actuar en distintas situaciones, en especial aquellas que los enfrentan a situaciones de riesgo. Se pretende que el personaje del Lobo los vaya acompañando, esté siempre presente, y funja como una figura protectora e indicadora de fuerza en los momentos difíciles, que los alerte de situaciones de riesgo y esté con ellos en los aprendizajes y momentos divertidos: un compañero para toda la vida.
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