15 principios de la Psicología para mejorar la enseñanza

La Asociación Americana de Psicología es la autora de estos principios pensados para la docencia. Estos principios de Psicología abordan diferentes cuestiones en torno a los estudiantes y el enfoque de la educación. Los responsables de educación y profesores pueden usar estos principios como guía. La enseñanza necesita contar con este tipo de asesoramiento para garantizar experiencias de aprendizaje motivadoras y satisfactorias.
Por Silvia Ameijeira
0
No votes yet
Silvia Ameijeira 29 Ago, 2018

http://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2018/08/27/1161274/15-principios-psicologia-mejorar-ensenanza.html

Cómo aprenden los estudiantes? ¿Qué les motiva? ¿Qué papel juega el aprendizaje en la dinámica social? ¿Cómo pueden los profesores dirigir sus clases e innovar en la docencia?

Estas son algunas de las respuestas que se plantearon contestar los miembros de la Asociación Americana de Psicología y, con ello, facilitar a los profesores más información para diseñar sus clases y superar nuevos desafíos educativos.

Estos principios también ayudan a que la docencia y los profesores no olviden los factores sociales y culturales que también influyen en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes y cómo impulsar la educación para que genere un impacto positivo y enriquecedor.

La creatividad y la disciplina son otros de los factores que determinan la forma en la que aprenden los estudiantes y que es importante que los docentes estimulen y pongan a prueba.

Principios de la Psicología para la enseñanza

¿Qué motiva a los estudiantes?

1. Los estudiantes disfrutan con el aprendizaje cuando se les reta y se les motiva para avanzar.

2. Los estudiantes son más persistentes y hábiles cuando se mide su rendimiento práctico.

3. Las expectativas de los profesores afectan a la motivación de los alumnos y a su afán de superación.

4. Los aprendizajes de corto duración, específicos y los retos concretos son mejor percibidos por los estudiantes, que tratar temas generales y grandes problemas.

¿Qué rol juega el aprendizaje en la sociedad?

5. La enseñanza debe ser entendida y planificada desde múltiples contextos sociales.

6. EL aprendizaje y la relación profesor-alumno es crucial para el desarrollo social y emocional de los estudiantes.

7. El bienestar emocional y social influye en la forma en la que los estudiantes se enfrentan al aprendizaje y a su desarrollo.

¿Cómo pueden los profesores dirigir la clase?

8. Las habilidades y conductas sociales también deben ser enseñadas en clase y ser la guía para proponer nuevos conocimientos.

9. Las clases efectivas deben estar basadas en una buena comunicación con los estudiantes y priorizando el papel de ayuda y asistencia de los profesores.

¿Cómo se puede evaluar el aprendizaje?

10. La evaluación debe requerir diferentes aproximaciones e interpretaciones.

11. Las habilidades, el conocimiento y las habilidades deben ser medidas con estándares bien definidos.

12. Los datos de evaluación deben ser claros, apropiados para su buena interpretación.

¿Cómo aprenden los estudiantes?

13. Contextualizar el aprendizaje facilita la comprensión y la aplicación de los conceptos.

14. Todas las experiencias pasadas de los estudiantes afectan a su aprendizaje actual y a su nivel de confianza para enfrentarse a nuevos retos.

15. La práctica es la mejor forma de afianzar un aprendizaje a largo plazo y el desarrollo de mejores habilidades para su futuro ejercicio profesional.

Como bien indican los psicólogos, el contexto de cada estudiante puede ser determinante para saber los retos a los que se va a enfrentar para acceder a su educación:

 

Más noticias

Noticia
Silvia Ameijeira 19 Ago, 2019
De acuerdo a cifras de Salud, un importante porcentaje de menores de 5 años presentan un retraso en su desarrollo. Según la Encuesta Nacional de Salud del periodo 2016-2017 un porcentaje importante de los niños menores de 5 años presenta un retraso en el desarrollo.
Leer más
Noticia
Silvia Ameijeira 19 Ago, 2019
Las vacaciones son un tiempo de desconexión de lo cotidiano, de las rutinas, de las tareas habituales. Pero en una época en que todo y todos estamos hiperconectados, eso es prácticamente una utopía, un imposible. Los niños y los adolescentes tienen especialmente difícil esa desconexión.
Leer más
Noticia
1
Silvia Ameijeira 09 Ago, 2019
“Enseñar gozando, aprender riendo”, aplicando el humor como didáctica. El profesor español Jesús Fernández explica que son variadas y múltiples las funciones del humor en la educación
Leer más
Noticia
1
Silvia Ameijeira 30 Jul, 2019
Fomentar el pensamiento crítico desde la niñez es una habilidad que sirve para aprender a decidir y actuar libremente. Lourdes Cardenal (docente) explica cómo utilizar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) en Filosofía y las ventajas de aplicar esta metodología en el aula.
Leer más
Noticia
Silvia Ameijeira 24 Jul, 2019
Criticó la falta de una educación inclusiva, transparencia, participación de todos los sectores involucrados, supervisión del modelo educativo, criterios básicos que debe contener la educación
Leer más
Noticia
Silvia Ameijeira 24 Jul, 2019
Conoce el dècalogo de errores al trabajar las matemáticas en Infantil de los 3 a los 6 años. La veterana maestra Maria Antònia Canals, profesora emérita de la Universidad de Girona, propone una didáctica de las matemáticas basada en la manipulación y el juego.
Leer más
Noticia
Silvia Ameijeira 22 Jul, 2019
Una investigación impulsada por Google explica cómo será la experiencia educativa en los próximos años.
Leer más
Noticia
Silvia Ameijeira 11 Jul, 2019
En los últimos años se ha venido hablando cada vez más de enseñar a pensar, aprendizaje basado en el pensamiento, aprendizaje basado en la comprensión. ¿Por qué este énfasis en el tema? ¿No pensábamos y enseñábamos a pensar y a comprender ya en la escuela?
Leer más
Noticia
Silvia Ameijeira 11 Jul, 2019
La necesidad de una educación en valores es evidente. Vivimos una crisis social, en la que problemáticas como la violencia, la inseguridad, la desigualdad socioeconómica, la corrupción y la discriminación se han apoderado de nuestra cotidianidad.
Leer más
Noticia
Silvia Ameijeira 04 Jul, 2019
Resolver conflictos en el salón de clases es muy importante y una actividad cotidiana, pues es común que surjan los desacuerdos o interrupciones en la clase. Ya sean conflictos entre alumnos, entre tú como docente y estudiantes e incluso entre autoridades y alumnos, un adecuado manejo de estos
Leer más

Páginas