En este artículo de opinión se demuestra la falta de recursos adecuadamente invertidos para la obtención de resultados satisfactorios en cuanto al aprendizaje de los maestros y por lo tanto de los alumnos. Si se buscan resultados diferentes, se deben emplear distintas estrategias y no continuar con lo mismo.
Lo más importante dentro de un proceso de aprendizaje es que quienes imparten la educación tengan un crecimiento constante para poder ejercer su labor. Por tanto, en este artículo se argumenta las razones por las que los maestros en México tienen un seguimiento inadecuado y cómo Mexicanos Primero actúa para lograr una mejoría.
La falta de información sobre docentes y trabajadores de la educación es escasa ya que no se tiene un conteo detallado de las personas. En este artículo, se describen las repercusiones de esto y por tanto los obstáculos que impiden apoyar en el mejoramiento de la educación en el aspecto docente.
Los maestros son los principales agentes de impartir educación a los alumnos. En México, la mayoría de los maestros no sienten seguros de tener el conocimiento y las herramientas suficientes para ejercer su labor por lo que en este artículo se desglosan algunas propuestas sobre lo anterior.
El derecho a aprender de los alumnos debe ser proporcional con el de los maestros quienes deben estar en constante formación para que realmente se garantice, dentro de lo que esté en sus manos, el derecho a la educación. Mexicanos Primero tiene la oportunidad de estar en contacto con ellos de diferentes maneras y es en este artículo donde describe su importancia y necesidades.
¿Vives con incertidumbre y preocupación sobre las implicaciones de la reforma educativa? Mexicanos primero junto con otras instituciones emprende un Diplomado de Liderazgo Educativo para desarrollar las competencias necesarias para ser un buen director responsable de alumnos en formación.
Cada persona tiene un contexto diferente y una manera de pensar distinta. Sin embargo, en lo que todos somos iguales es en los derechos humanos en donde la mejor forma de llevarlos a cabo es previniendo y no atacando una causa ya que eso es mucho más complicado. Conoce las barreras de la educación y asociaciones civiles que buscan aumentar la calidad educativa por medio de la prevención.
Tod@s es el estudio más reciente de Mexicanos Primero. Pone como centro a la persona más allá de la categoría que se le asigna según la tendencia de ser tratado dependiendo de quién es la persona y no por el simple hecho de serlo y tener una dignidad humana que hace al ser humano único e irrepetible. Este plantea soluciones y enfoques principales para mejorar la calidad humana en cuanto al derecho a la educación y en este artículo se expresa el porqué.
A pesar de los avances de México en cuanto a la educación, continúa siendo importante enfocar la atención a la implementación de lo establecido y no innovar en más opciones que realmente no se logran en la práctica. Este artículo hace referencia a la inclusión en cuanto al aprendizaje y no a solamente “estar” en una escuela.
¿A qué se refiere la exclusión educativa? Conoce la respuesta dada por el Mtro. David Calderón en este artículo el cual explica el gran impulso de México por desarrollar una inmensa cantidad de escuelas y un increíble presupuesto invertido y a pesar de eso, el derecho a la exclusión continúa siendo un impedimento para la realización de todas las personas.
